学生时代的我们，学习是为了应付考试。青葱的岁月，单纯的我们，没有太多的想法，也许是为了不挨打，也许是为了应对父母的唠叨。但是进入社会的我们还需要学习吗？答案是必须的！
人类需求五层次理论
美国心理学家马斯洛提出人类需求五层次理论：
1．生理需要，是个人生存的基本需要。如吃、喝、住处。
2．安全需要，包括心理上与物质上的安全保障，如不受盗窃的威胁，预防危险事故，职业有保障，有社会保险和退休基金等。
3．社交需要，人是社会的一员，需要友谊和群体的归宿感，人际交往需要彼此同情、互助和赞许。
4．尊重需要，包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心。
5．自我实现需要，指通过自己的努力，实现自己对生活的期望，从而对生活和工作真正感到很有意义。
马斯洛的需要层次论认为，需要是人类内在的、天生的、下意识存在的，而且是按先后顺序发展的，满足了的需要不再是激励因素等。
因此人无论是基础的生理需求还是高层次的精神需求都需要我们不停的学习。
一般人，只为了衣食住行，但是时代在发展，社会在前进，无时无刻都在逼迫我们不停的学习。
例如：移动互联网时代改变了我们的衣食住行很多方式，现在老年人也会使用微信支付。
那么如果追求精神层面的发展，更需要我们不断的学习，只有通过学习才能使人进步，思想才能达到更高的一个层次。
那么企业为什么要培训？
一个企业的领导者的三大核心技能：授权，激励，培训。
为什么培训能占据如此重要位置？
培训的本质是思维模式的转变，我们常常会遇到下面几种员工：
1，没有能力，有意愿，需要培训；
2，没有能力，没有意愿，更需要培训；
3，有能力，有意愿，我们需要授权；
4，有能力，没有意愿，需要激励和培训。
培训的目的：
让被动变为主动的一种思维模式转换
企业雇佣员工，安排工作，员工属于被动，通过培训，让员工胜任自己的工作，并且让员工在工作中通过学习来提升自己，无论是薪资，职位还是素质，激发员工主动学习的兴趣，更好的胜任工作岗位，这就是一种被动到主动的转换。
互惠互利，共同发展
企业的发展离不开员工的奉献，员工的生活品质离不开企业的发展。员工通过培训，个人技能，综合素质，个人价值得到提升，从而推动企业的发展。
有数据显示，凡是重视企业培训的公司，他们的经营效果，产品品质都比不培训的企业要好很多，因此无论对于个人还是企业，学习都起到至关重要的作用。（图文来源于网络）
